2015 台灣國際青少年交流協會攜手台灣科技大學赴冀教師培訓圓滿結束
—--台灣科技大學黃國禎教授親自授課 強力助推學校教師培訓
8 月17日，由台灣國際青少年交流協會協助石家莊職業技術學院組織青年教師培訓之《開放式教學研究與實踐暑期培訓》正式啟動。該學院100餘位青年教師參 加。來自台灣科技大學、近五年在計算機化教育研究成果排名世界第一的黃國禎教授親自授課，以《科技時代教師角色典範的轉移》為題開課。
8 月17日，由台灣國際青少年交流協會協助石家莊職業技術學院組織青年教師培訓之《開放式教學研究與實踐暑期培訓》正式啟動。該學院100餘位青年教師參 加。來自台灣科技大學、近五年在計算機化教育研究成果排名世界第一的黃國禎教授親自授課，以《科技時代教師角色典範的轉移》為題開課。
協會攜手台灣科技大學 協助國家重點職業院校--石家莊職業技術學院展開教師培訓 來自台灣科技大學、近五年在計算機化教育研究成果排名世界第一的黃國禎教授親自授課
黃教授分別以「科技時代教師能力與責任」 、「科技化教學趨勢」 、「數字遊戲式學習」 、「移動科技導入校園」 、「翻轉教育」等5大備受關注的教育領域開展講座，結合優質通用教學法及專業教學大量實例，向石家莊職業技術學院教師傳遞著目前台灣教育以及全球教育的最新進展, 並與在場骨幹教師深入交流,讓與會教師更能融會貫通，深入領悟與體會。
黃教授與在場教師深入交流
「教師，要比學生更用功，這樣——才能帶給學生更多」；
「每個老師想出學生的三個優點，之後，你會看到一個不一樣的學生」；
「如果老師所講和十年前都一樣，這就糟糕了」；
「教師的信念決定學生的態度，翻轉教育，問題常常不在學生，而在老師，老師要有『翻轉教育有益學生』的信念。很多時候，是老師的信念決定一切……
黃教授在議題《教師必須面對的事實》以及議題《翻轉教室的教育目標及實施模式》所講的中肯教師感言，令在場人若有所思。不止如此，在議題《數字遊戲式學習的發展與應用》學習過程中，黃教授鼓勵在場教師親手電腦製作，參與到情景教學中，以學生身份去學習去感受去換位思考，從而瞭解學生，瞭解課程，更好的服務於教學。
「每個老師想出學生的三個優點，之後，你會看到一個不一樣的學生」；
「如果老師所講和十年前都一樣，這就糟糕了」；
「教師的信念決定學生的態度，翻轉教育，問題常常不在學生，而在老師，老師要有『翻轉教育有益學生』的信念。很多時候，是老師的信念決定一切……
黃教授在議題《教師必須面對的事實》以及議題《翻轉教室的教育目標及實施模式》所講的中肯教師感言，令在場人若有所思。不止如此，在議題《數字遊戲式學習的發展與應用》學習過程中，黃教授鼓勵在場教師親手電腦製作，參與到情景教學中，以學生身份去學習去感受去換位思考，從而瞭解學生，瞭解課程，更好的服務於教學。
在場教師聚精會神，老師們興奮表示，聽黃教授的課，參與其中，大腦也像電腦一樣，在不斷更新，更新新思維、新方法，啟發多多
8月19日，為期三天的《開放式開放式教學研究與實踐暑期培訓》在在場教師的熱烈掌聲中圓滿結束。老師們興奮表示，聽黃教 授的課，參與其中，大腦也像電腦一樣，在不斷更新，更新新思維、新方法，啟發多多。期待在TIYEA（台灣國際青少年交流協會）的協助下，組織更多兩岸教 師交流活動。
為期3天的培訓活動圓滿結束
